Contents at a Glance
- Foreword . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 1 What Is a Pentester? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 2 Prerequisite Skills . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 3 Education of a Hacker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 4 Education Resources. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 5 Building a Pentesting Lab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 6 Certifications and Degrees . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 7 Developing a Plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 8 Gaining Experience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 9 Getting Employed as a Pentester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Appendix: The Pentester Blueprint . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Glossary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Author(s): Phillip L. Wylie, Kim Crawley
Happy learning!